Journal section TOPICAL ISSUES IN PSYCHOLOGY, PEDAGOGY AND SOCIAL WORK
Pedagogical support for children from disadvantaged families
Pedagogical support of the child from a dysfunctional family is a critical component in the activities of a specialist in the implementation process which minors can be helped to overcome difficulties of socialization, identity crises and other difficult situations. The article analyzes the concept of «dysfunctional family», «pedagogical support»; considered particularly children from disadvantaged families and forms of work with them.
Keywords: pedagogical support; particularly children from disadvantaged families; forms, methods and conditions of pedagogical work.
-
Professor of the Department of Legal Psychology and
Pedagogics of the Vologda Institute of Law and Economics of the Federal Penal
Service of Russia, Dsc. in Pedagogics, Associate Professor
, e-mail elvira-song@mail.ru
-
Head of the Department of Health and Social Care of the
Vologda children’s clinical hospital
, e-mail fond01@list.ru
1 Sm.: URL: http://vologda-oblast.ru/main.asp?V=543edu@
edu35.ru 2 Sm.: SZ RF. 2013. № 52 (ch. I). St. 7007.
3 Oliferenko L.Ja. Social’no-pedagogicheskaja podderzhka
detej gruppy riska: Ucheb. posobie [Jelektronnyj resurs]. URL:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4707236 4 Sm.: Alekseeva L.S. Institucionalizacija social’nogo
patronata semej v uslovijah sovremennoj Rossii: Avtoref. dis. …
d-ra sociolog. nauk. M., 2007. 5 Sm.: Gurevich K.M. Differencial’naja psihologija i
psihodiagnostika. SPb., 2008; Dubrovina I.V. Psihologopedagogicheskij konsilium // Shkol’naja psihologicheskaja
sluzhba: voprosy teorii i praktiki. M., 1991. 6 Sm.: Slobodchikov V.I., Isaev E.I. Osnovy psihologicheskoj
antropologii. Psihologija cheloveka: vvedenie v psihologiju
sub#ektivnosti: Ucheb. posobie. M., 2000. 7 Sm.: Bitjanova M.R. Psiholog v shkole: soderzhanie i
organizacija raboty. M., 1998; Muhina B.C. Vozrastnaja psihologija:
fenomenologija razvitija, detstvo, otrochestvo: Ucheb. M., 2004;
Sljusarev Ju.V. Psihologicheskoe soprovozhdenie kak faktor
aktivizacii samorazvitija lichnosti. SPb., 1992. 8 Sm.: Dement’eva I.F., Oliferenko L.Ja. Social’nopedagogicheskaja podderzhka detej gruppy riska: Ucheb.
posobie. M., 2008; Kevlja F.I. Social’no-pedagogicheskaja
podderzhka semej i detej «gruppy riska» // Vestnik
psihosocial’noj i korrekcionno-reabilitacionnoj raboty. 1998. № 1.
S. 24–28; Rozhkov M.I. Strategii i modeli vospitanija // Teoretikometodologicheskie problemy sovremennogo vospitanija: Sb.
nauch. tr. Volgograd, 2004. 9 Sm.: Gazman O.S. Vospitanie i pedagogicheskaja
podderzhka detej // Narodnoe obrazovanie. 1998. № 26. S. 36–
37. 10 Sm.: On zhe. Neklassicheskoe vospitanie. Ot avtoritetnoj
pedagogiki k pedagogike svobody. M., 2003. 11 Sm.: Rozhkov M.I. Junogogika. Pedagogicheskoe
obespechenie raboty s molodezh’ju: Ucheb.-metod. posobie.
Jaroslavl’, 2007.
edu35.ru 2 Sm.: SZ RF. 2013. № 52 (ch. I). St. 7007.
3 Oliferenko L.Ja. Social’no-pedagogicheskaja podderzhka
detej gruppy riska: Ucheb. posobie [Jelektronnyj resurs]. URL:
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4707236 4 Sm.: Alekseeva L.S. Institucionalizacija social’nogo
patronata semej v uslovijah sovremennoj Rossii: Avtoref. dis. …
d-ra sociolog. nauk. M., 2007. 5 Sm.: Gurevich K.M. Differencial’naja psihologija i
psihodiagnostika. SPb., 2008; Dubrovina I.V. Psihologopedagogicheskij konsilium // Shkol’naja psihologicheskaja
sluzhba: voprosy teorii i praktiki. M., 1991. 6 Sm.: Slobodchikov V.I., Isaev E.I. Osnovy psihologicheskoj
antropologii. Psihologija cheloveka: vvedenie v psihologiju
sub#ektivnosti: Ucheb. posobie. M., 2000. 7 Sm.: Bitjanova M.R. Psiholog v shkole: soderzhanie i
organizacija raboty. M., 1998; Muhina B.C. Vozrastnaja psihologija:
fenomenologija razvitija, detstvo, otrochestvo: Ucheb. M., 2004;
Sljusarev Ju.V. Psihologicheskoe soprovozhdenie kak faktor
aktivizacii samorazvitija lichnosti. SPb., 1992. 8 Sm.: Dement’eva I.F., Oliferenko L.Ja. Social’nopedagogicheskaja podderzhka detej gruppy riska: Ucheb.
posobie. M., 2008; Kevlja F.I. Social’no-pedagogicheskaja
podderzhka semej i detej «gruppy riska» // Vestnik
psihosocial’noj i korrekcionno-reabilitacionnoj raboty. 1998. № 1.
S. 24–28; Rozhkov M.I. Strategii i modeli vospitanija // Teoretikometodologicheskie problemy sovremennogo vospitanija: Sb.
nauch. tr. Volgograd, 2004. 9 Sm.: Gazman O.S. Vospitanie i pedagogicheskaja
podderzhka detej // Narodnoe obrazovanie. 1998. № 26. S. 36–
37. 10 Sm.: On zhe. Neklassicheskoe vospitanie. Ot avtoritetnoj
pedagogiki k pedagogike svobody. M., 2003. 11 Sm.: Rozhkov M.I. Junogogika. Pedagogicheskoe
obespechenie raboty s molodezh’ju: Ucheb.-metod. posobie.
Jaroslavl’, 2007.
